PSYKOLOGLUNSJ 59: Vi har lettere for å huske avbrutte enn ferdiggjorte handlinger, ifølge en klassisk studie utført av den russiske psykologen Bluma Zeigernik (1901–1988) i samarbeid med den tyske psykologen Kurt Levin (1890–1947).
At avbrutte aktiviteter gjerne setter seg bedre i hukommelsen, er blitt kjent som Zeigernik-effekten. Zeigernik-effekten kan kanskje hjelpe oss med to ting – å få ting til å gå i glemmeboka eller til å brenne seg fast i hukommelsen.
Vil du redusere risikoen for å få en plagsom melodi på hjernen, bør du vurdere å høre den helt ferdig før du går i gang med noe annet, er et av rådene i denne episoden av Psykologlunsj.
Psykologene Jonas, Tommy og Jan-Ole drøfter også hvordan personligheten former hvordan vi ser ut på bildene vi tar av oss selv.