Elevundersøkelsen med urovekkende mobbe-funn: – Tallene er veldig kritiske, sier forsker

Antall elever som opplever mobbing, har økt på alle trinn i grunnskolen: – Det viser kanskje til en utrygghet, at de sosiale strukturene ikke føles trygge, sier forsker Johannes Nilsson Finne.

MOBBING: – Vi må stille oss spørsmålet om vi har gode nok systemer i dag for å sørge for at norske elever får et trygt og godt skolemiljø, sier forsker Ida Risanger Sjursø. På bildet: Ida Risanger Sjursø og Johannes Nilsson Finne. Foto: Jeanette Larsen/Pexels, Mikhail Nilov.