Er du vanlig redd, altfor mye redd, flaut-redd eller vondt-redd?
Alle barn er vanlig-redde, men hva trenger barn som er altfor mye-redd, flaut-redd eller vondt-redd? Det er tema i en ny informasjonsvideo for barn og foreldre.
Frykter rasering av forskningen på vold og traumer i Norge
– Det finnes allerede eksempler på at tverrfaglige forskningsmiljøer forvitrer når de blir en del av Folkehelseinstituttet, hevder ledere ved Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress.
Terapien hjalp mest når klienten ble nysgjerrig på seg selv
Hvordan kan terapeuter hjelpe klienten til å slutte å bruke vold? Bente Lømo har skrevet en doktoravhandling som utforsker dette.
Avdekking av vold og overgrep – som å lose barn gjennom et minefelt
Tilfeller av vold og overgrep mot barn blir ofte ikke oppdaget, selv ikke når barna kommer i kontakt med hjelpeapparatet. For å øke avdekkingsgraden trenger fagfolk hjelp til å styrke ferdighetene sine i følelsesregulering, selvinnsikt og relasjonsbygging, skriver Ane Ugland Albæk og Anne Marita Milde.
Seks grunner til at det går i lås mellom mennesker
Seks faktorer er særlig utslagsgivende for at det oppstår høykonflikt i familier, arbeidslivet, lokalsamfunnet, vennekretsen og i forholdet til naboer, skriver Grethe Nordhelle.
Helsestasjonene kan forebygge barnemishandling
Helsestasjonen har en nøkkelrolle i arbeidet med å fange opp barn som opplever mishandling, skriver Marit Bergum Hansen og Hanne Holme i en ny bok.
Slik stanser vi mobbing i skolen
Mobbing kan anses som en indikator på om skolen har et godt eller dårlig psykososialt miljø. Nå må vi gå sammen om å stoppe mobbing i skolen, skriver Rebecka Mikkelsen.
Forebygg trusler og vold mot ansatte i psykisk helsevern
Helsepersonell i psykisk helsevern har forhøyet risiko for å bli utsatt for trusler og vold. Nå trenger vi nye tiltak, skriver Svein Atle Alfarnes og kolleger.
