Avdekking av vold og overgrep – som å lose barn gjennom et minefelt
Tilfeller av vold og overgrep mot barn blir ofte ikke oppdaget, selv ikke når barna kommer i kontakt med hjelpeapparatet. For å øke avdekkingsgraden trenger fagfolk hjelp til å styrke ferdighetene sine i følelsesregulering, selvinnsikt og relasjonsbygging, skriver Ane Ugland Albæk og Anne Marita Milde.
Seks grunner til at det går i lås mellom mennesker
Seks faktorer er særlig utslagsgivende for at det oppstår høykonflikt i familier, arbeidslivet, lokalsamfunnet, vennekretsen og i forholdet til naboer, skriver Grethe Nordhelle.
Helsestasjonene kan forebygge barnemishandling
Helsestasjonen har en nøkkelrolle i arbeidet med å fange opp barn som opplever mishandling, skriver Marit Bergum Hansen og Hanne Holme i en ny bok.
Slik stanser vi mobbing i skolen
Mobbing kan anses som en indikator på om skolen har et godt eller dårlig psykososialt miljø. Nå må vi gå sammen om å stoppe mobbing i skolen, skriver Rebecka Mikkelsen.
Forebygg trusler og vold mot ansatte i psykisk helsevern
Helsepersonell i psykisk helsevern har forhøyet risiko for å bli utsatt for trusler og vold. Nå trenger vi nye tiltak, skriver Svein Atle Alfarnes og kolleger.
The psychosocial follow-up after the terror of July 22nd 2011 as experienced by the bereaved
The large majority of parents and siblings were satisfied with the help they received from the public support services following the Utøya terror attack, but they also have advice for the support systems, according to this survey study by Kari Dyregrov and colleagues.
Dei uskuldige ytringane
I kva tilfelle får sarkasmen den effekten at den nører opp under eit hat som er så sterkt at det ikkje lenger kan tøylast? spør Anne Marie Fosse Teigen.
Slik oppstår fordommer
Så snart vi skiller mellom «oss» og «dem», legger vi grunnlaget for fordommer, viste en klassisk studie.
