Dette er en av våre plussartikler.
– Kunnskap om funksjonshemming burde inn i grunnskolen
– Vi lever i et samfunn der det er et uttalt mål å inkludere funksjonshemmede, og hvis vi skal klare det så tenker jeg at kunnskap er helt sentralt, sier Øystein Christie.
KUNNSKAPSLØFT: – Vi har altfor lite kunnskap om funksjonshemmede og da blir det til at vi utvikler en slags iboende frykt for dem – ikke at vi er redd for dem, men at hele greia blir litt skremmende, sier statsviter, Øystein Christie. Foto: Synnøve Fonneland.